编者按：一年来，电气学院广大教师秉承“事业勇攀第一峰，工作勇创第一流，竞争勇夺第一名”的电气精神，以“有理想信念 有道德情操 有扎实学识 有仁爱之心”为工作信条，紧紧围绕立德树人根本任务，在各自的工作岗位上，严谨治学、无私奉献，取得了育人的丰硕成果，涌现出一批优秀教师代表。9月8日，在学校庆祝第33个教师节暨建校70周年大会上，郭明良、邓孝祥、沈显庆、高柏臣、郭殿林等五位教师受到了学校的表彰，被授予“优秀教师”荣誉称号。为展示典型风采，传递榜样力量，学院党委特推出专题报道，希望全院教师向榜样学习，争做“四有”好老师，为努力打造“人文电气、和谐电气、品牌电气、幸福电气、美丽电气”五项工程做出新的更大贡献，以优异成绩迎接党的十九大胜利召开。

爱岗敬业 勇挑重担

郭明良

郭明良，男，硕士，教授，中共党员，现任黑龙江科技大学电气与控制工程学院副院长，省级优秀教师(2007年)，省级师德先进个人(2012、2014年)，校级教学名师(2012年)，校级优秀教师(2016年)。他忠诚于党的教育事业，在23年的教学生涯中，以优秀教师的标准要求自己，勤勤恳恳、兢兢业业、热爱学生、团结同志、一心为公，在平凡的岗位上做出了不平凡的业绩，深受学生、家长、同事以及社会的好评，并得到了各级领导的认可。

一、三尺讲台大世界，一支粉笔写人生

该同志热爱党的教育事业，坚持党的教育方针，作为教师，他刻苦钻研业务，治学严谨，为人师表，是学生的良师益友，先后为本科生、研究生讲授了《电工学》、《电路》、《模拟电子技术》、《数字电子技术》、《电力拖动基础》、《电力系统运行与控制》和《新能源发电技术》等十余门课程，近五年，完成1700余学时教学工作量。在授课过程中，摒弃传统的教学方法，引入启发式和研讨式等教学手段，激发学生的学习兴趣，开发学生的思维，培养学生的创新素质和能力，并把教学内容与实际应用相结合，把理论教学与动手实践相结合，深受学生欢迎，教学效果始终优秀。作为负责人建成《电气工程及其自动化专业》校级教学团队1个(2015年)。先后被黑龙江省授予师德先进个人荣誉称号(2012、2014年)；被黑龙江科技大学授予教育教学工作先进个人(2013年)、十佳师德师风先进个人(2014年)、校级优秀教师(2016年)等荣誉称号；获校多媒体课件大赛二等奖1项(2012年)、校级教学成果二等奖1项(2016年)。

二、积极开展教学研究，教改成果硕果累累

近年来，该同志积极探索电气类应用型人才培养新路径，注重学生工程实践能力的培养，积极搭建人才培养平台。作为电气与控制工程实验中心主任，完成了原黑龙江省教学示范中心的验收。2013年作为负责人成功申报了黑龙江省虚拟仿真教学示范中心。

更新教育思想，积极主持各项教学改革研究，主持黑龙江省新世纪高等教育教学改革工程等省级项目3项；获校级教学成果二等奖1项(2016年，排名1)；化学出版社出版教材2部(2016、2017年，主编)。

三、呕心沥血建专业，当好专业引航人

作为电气工程及其自动化专业的创始人，他带领教研室全体教师虚心请教，广泛调研，深入思考，凝炼方向，合理专业布局，使该专业先后被评为校级重点专业、省重点专业和国家特色专业，在2011年黑龙江省教育厅组织的省级重点专业验收考核中，取得了优秀的好成绩，并被重新确定为“十二五”省级重点专业。

四、爱岗敬业深入学生，精心育人桃李芬芳

多年来，始终坚持担任班主任工作。作为电气2011-1-2班的班主任，他爱岗敬业，深入同学当中，及时引导学生的思想，帮助学生的学习，解决学生的生活困难，认真研究新时期大学生的特点，创造性地开展班级工作，使班级集体凝聚力进一步加强，学生学习积极性进一步提高，班级团结友爱、积极向上蔚然成风。

五、认真做好大学生电子设计竞赛组织工作

作为负责人，组织了我校大学生参加2013-2016年国家、省、校三级电子设计竞赛，取得了优异的成绩，获得国家奖8项，“TI杯”1项，省一等奖35项，二等奖56项，三等奖25项，取得了获奖率全省第一，总成绩全省第二的好成绩，创造了我校大学生电子竞赛的新辉煌。

六、积极投身科学研究，服务地方区域经济

作为机械工业协会机电类学科教指委委员、黑龙江省人工智能学会、黑龙江省自动化学会理事、东北地区高校电子技术研究会理事，郭明良同志积极参加科学研究，主持、参加国家重大仪器专项、教育厅纵向课题5项；发表论文20余篇，其中检索5篇。

郭明良同志，严谨的治学态度和一丝不苟的工作作风感染着身边的每一个人，他教书育人，勤勤恳恳，任劳任怨，无私奉献，培养了大量国家建设需要的高素质人才，是新时期优秀教师的典范。

 

 

 

潜心科学研究 忠诚教育事业 争做“四有”好老师

邓孝祥

  “捧着一颗心来,不带半根草去”，这是他多年来从事教育事业的真实写照。他的身上透着一股朴实无华、一心向学的浓厚气息，他用自己的敢为人先攻克了一个又一个科研难题，用自己的能力水平带领团队攻破了一个又一个重大项目，用自己的渊博学识培养了一批又一批优秀学子，他就是电气学院电力电子研究所所长邓孝祥。

他于1998年留校任教，在18年的教育生涯中，他用平凡的举动创造了一个又一个成绩。

一、教学水平精湛，矢志教书育人

课堂授课以电气案列为指导，理论联系实际，互动采取登台讲演方式，学生积极性高，近几年本科毕业设计实现了全部实物制作，极大地提高了学生动手能力。学生技术能力得到了社会一致认可。学生就业率100%，大部分学生就业于国内北上广深知名企业，有部分学生进入国内500强企业。学生收入高，对学校的学习经历充满了自豪感。

二、真情无私奉献，服务学生成才

自2016年担任班主任以来，有效传达学校各项规章制度，对学生进行了有效沟通、指导。使学生对学校的教育充满了信心。通过对学生讲述学校及专业的历史及发展前景，学生对本专业充满了浓厚兴趣，全班一半以上加入科研社团，并开始学习各种电路知识，为将来的发展打下了良好的技术基础。

连续多年指导本科生及硕士研究生参加大学生电子设计大赛，并多次获得国家及省级奖励。2014年指导15届三名硕士研究生，经过半年多的精心准备、省内选拔、推荐，2014年8月在西安电子科技大学参加决赛，最终获得中国研究生电子设计竞赛国家三等奖，是我校电类研究生的最高电赛奖项。2016年8月黑龙江省大学生电子设计竞赛一等奖；2017年6月指导中国研究生电子设计大赛，获省级三等奖。2017全国大学生电子设计竞赛荣获国家二等奖，今年六月份以来，指导研究生和本科生联队，在第三届由中国电源协会主办的GAN比赛中，经过不懈努力，在全国31所高校中脱颖而出，成功晋级11月份在上海举办的总决赛。

三、潜心科学研究，引领团队航向

自参加工作以来，一直致力于教学改革与创新及科研工作。为了搞好技术服务及技术攻关，无论寒暑假从不休息，过年期间大年初三就开始在研究所调试电路。每晚从没在九点之前离开研究所。在他的努力和带动下，先后为鹤岗骏德煤矿、新一选煤厂研发回馈式自适应有源电力滤波器；为鹤岗新一煤矿进行变频器维修及改造工作；为江西新玛特公司研发大功率微弧氧化电源；为顺义矿山设备有限公司研发大庆抽油机节能柜；为黑龙江龙声公司研发超声波变换电源。以上产品获得应用单位一致好评。多年来为地方创造直接经济效益150万元，间接经济效益500万元。2016年6月被中国煤炭工业协会设备管理分会聘用为机电系统技术专家。

自2013年正式成立电力电子研究所以来，组建以刘洪洋、王安华、汤旭日、任思璟四名年轻教师为主的科研团队，并累计带领30多名硕士生及本科生，从事科研工作。近几年来，共申请并结题省级科研项目3项、市级科研项目4项、发表论文多篇。校级科研及教研项目2项。先后获得省部级奖两项，市级奖两项。

 

 

 

立足本职  爱岗敬业 

沈显庆  

 

 

   一、坚定理想信念，树立教书育人形象  

   作为教研室主任，他深刻知道他的一举一动都会直接或间接，部分或全部的影响到身边同志的创业激情。所以，在日常生活和平时的工作中，他坚持不断的学习党的路线、方针和政策，坚持用“三个代表”重要思想指导自己的工作，用“科学发展观”来丰富自己的政治头脑，牢固正确的世界观、人生观和价值观，坚定共产主义信念。在平时的工作中，他时时刻刻处处用党员的标准严格衡量、约束自己的言行。在教学工作中，认真讲好每一堂课，课下耐心进行辅导答疑，做到率先垂范。在学生考研和就业中，多次引导学生多方面就业，并拓展就业渠道，2012届毕业生王孝雷和张学飞两位同学成功就业与北京凌九光电子股份有限公司，年薪10万，姜文罡同学成功考入世界排名26位工科第4的美国伊利诺伊大学香槟分校攻读硕士学位。

   二、作为专业带头人，积极组织专业建设工作，取得了良好的成绩

   在过去的几年间，在师资力量不足的条件下，带领测控教研室全体教师，以务实的工作作风，创造性地开展工作，在培养理念与顶层设计方面，制定了专业人才培养的方针，即根据该专业人才市场需求，建立以能力培养为主的人才培养模式。认真研讨教学中的每一个环节，本着对学生高度负责的态度，制定相应的教学文件，执行好每一个教学内容。经过不懈的努力，在教研室全体教师的共同努力下，测控技术与仪器专业在10年的时间里逐渐成长起来，在2011年的学校专业验收中取得了良好的成绩。

   三、潜心课堂教学，探索教学改革

   自工作以来，他先后主讲了《计算机控制技术》、《单片机原理及接口技术》、《过程控制仪表与装置》、《可编程控制器原理及应用》等课程；指导本科毕业设计160余人，研究生7人；指导课程设计6门，指导测控08级-14级生产实习，指导工程实践累计达90余周；主编和副主编《传感器与检测技术原理及实践》、《开关电源原理及设计》教材2部、《电牵引采煤机电气控制技术》编著1部；作为主讲教师建成省级精品课：“传感器与检测技术”，作为主讲教师建成校级精品课：“单片机原理及接口技术”，作为主要参与人建成国家实践教学团队“电气工程实践教学团队”； “电气信息类大学生实践能力培养的探索”，“基于电气工程实践基地及网络平台的应用型人才培养探索与实践”，2011年获黑龙江省教学成果一等奖，教师的使命在于传道、授业、解惑，在教学实践中，他逐渐形成了自己因材施教，因课制宜的风格，授课化繁为简，通俗易懂。他主讲的《单片机原理及应用》课程，内容繁杂，与现实结合较为紧密，每次上课，在讲解完基本理论的基础上，他都要搜集与此相关的实际电气设备技术的应用情况和最新信息，理论和实践结合，激发学生学习的兴趣。

   四、坚定科学信仰，提升科研水平

   科研是教学的基础与保证，是衡量高校教师水平的重要指标。他在认真完成日常教学与管理工作的同时，惜时如金，克服多种困难，积极学习专业基础知识，关注学科发展的前沿动态，努力保持、提高自己科研能力。2008年，主持在研黑龙江省自然科学基金项目“永磁同步直线电机直接推理及控制策略研究（E2007-34）”1项。2009和2016年，主持在研黑龙江省教育厅科学技术项目2项。第一作者发表科研论文20余篇，其中Ei检索2篇，A+级别2篇，A级别4篇，B+级别3篇，获得实用新型专利3项。“JYC61型煤矿高压电力设备绝缘在线监测与诊断系统”， 2011年获中国煤炭工业协会科技进步二等奖。

   五、党支部建设方面

   在担任电气与控制学院教师第三党支部书记以来，带领支部全体党员坚持“三会一课”制度，积极开展“两学一做”学习教育常态化工作。开展了学习党章党规、学习习近平总书记系列讲话，上“专题党课”等学习教育活动，在迎接学校审核性评估工作中，为增强教师党员的服务意识，开展了“学习审核性评估知识手册”的主题党日系列活动，取得了显著效果，增强了党员教师的责任意识，发挥了党员先锋模范作用。

 

 

 

不忘初心育桃李  砥砺奋进创佳绩

高柏臣

师者，传道、授业解惑也。他带着满腔的热情和对教师职业的敬重，走向了神圣的讲台；

他用无言的粉笔，书写着人民教师的职责与光荣；

他以“做一个好人、好教师”的理念和信条，在高校教育事业中努力耕耘着。

他，1987年本科毕业于东北电力学院电力工程系电力系统继电保护及其自动化专业， 2002年研究生毕业于清华大学电机工程与应用电子技术系电气工程专业。30年教学生涯始终不忘初心，取得了显著的成绩，他实际行动诠释了对人民教师职业的热爱。

一、教学严谨 勇于创新 开创“双语” 、“双师”型教育先河

在教学过程中，无论是本科还是研究生本科教学，他都会认真备课、认真讲课，理论联系实际，教学效果优秀。讲授多门本科课程，主要有:电力系统继电保护、发电厂电气部分、高电压技术、电力系统分析、电力专业英语；讲授研究生课程主要有:高等电力网络分析、电力系统运行与控制、矿山电力系统及自动装置。

在双语教学方面，他主动承担重任，他是原电气与信息工程学院讲授电力系统分析专业双语课程的第一位教师，实现电信学院双语教学 “零突破”，开创了电气工程及其自动化专业双语教学“先河”，并确定了双语教学专业特色，他为学校在2007年国家质量评估做出很大的贡献。

作为“双师”人才，他即具备较高的专业理论水平，同时做到理论与实践相接结合，他经常到黑龙江省哈尔滨电业局、齐齐哈尔电业局、大庆电业局、鸡西电业局、绥化电业局等省内电力公司及电厂，给职工进行电气专业培训，培训内容包括电力系统微机保护、变电站二次回路等专业知识。同时，在电（信）气学院电气工程实践基地，给在校的学生培训电气方面的专业实践知识。

二、以身作则 求真务实，关注青年教师的成长

作为电力系统教研室主任，在日常的教学方面，认真履职尽责、作风严谨、坚持以身作则；在教学环节中 从备课 讲课等诸环节，对教师进行全方位指导，与教研室全体教师携手并进、共同提高教学水平。

关注青年教师的成长，指导青年教师业务提高，取得优异成绩。指导的青年教师郑爽、于雁南、王玉萍分别获得2014年、2011年、2009年校教师教学技能大赛一等奖、二等奖、优秀奖。青年教师郑爽获得校第五批校优秀青年才俊。

三、工作兢兢业业 带出教风严谨、作风优良的电气工程专业教学研究团队

他十分注重教研室管理和团队建设，常修身，明责任，积极进行教学研究工作，团队现有教师20人。团队成员主持多项省级、校级教研项目，他本人主持的教研项目：基于卓越计划下电气工程及其自动化专业师资队伍建设，2013年9月被批准为黑龙江省教育厅新世纪教改工程项目，该项目同时获得2016年度黑龙江科技大学教学成果一等奖及2017年度黑龙江省高等教育学会第二十二次优秀高等教育研究成果二等奖。负责的电气工程及其自动化教学团队，获得2015年黑龙江科技大学校级优秀教学团队。

四、专业学科课程三项建设 全面参与 勇于担当 共同提高

在专业学科课程三项建设方面，2008年校级精品课电力系统分析，主讲教师，排名第二；2009年国家特色专业-电气工程及其自动化专业，主要成员；2010年电气工程一级学科硕士点，梯队成员；2010年校级学科专业课程建设骨干教师；2011年省级重点专业-电气工程及其自动化专业，主要成员；2011（2011—2015年）年省级重点学科-电气工程 梯队成员；2013年学校专业建设团队-电气工程及其自动化专业，主要负责人。

五、理论应用实践 坚持教学与科研并重 成果显著

主持的科研项目三项，即2007年主持黑龙江省科技厅科研项目一项：基于LONWORKS技术的嵌入式电力载波网络研究，该项目获得2012年黑龙江省人民政府科技进步二等奖；2007年主持黑龙江省教育厅科研项目一项：电力配电网综合管理信息系统平台建设与开发；2005年主持黑龙江科技学院引进人才科研基金项目一项：煤矿中小功率主提升机电控系统及关键技术研究。以第一作者在中文核心期刊发表学术论文8篇，获得实用新型专利两项（第一人）。把科研项目的相关内容，应用到教学过程中。

六、教书育人 关爱学生 努力提高学生的整体素质 培养国家需要的合格人才

在教学过程中，同时指导考研究生、考公务员、出国攻读研究生的学生，做到教书育人。还关爱学生的日常生活，举办了“寒冬送温暖 爱心献学子” 爱心捐助活动，对于家庭条件较差生活比较困难，联系江苏大全集团公司，于2009年、2010年连续两年为20名贫困生捐助过冬棉衣，共计一万元。在学生就业方面，亲自联系招聘单位到学校招聘电信（电气）学院的毕业生，共联系就业单位有：江苏大全集团公司 、黑龙江傲立信息产业有限公司、哈尔滨天利航空仿真有限公司、哈尔滨纽泰克公司、哈站集团哈尔滨电站阀门有限公司、黑龙江北方阀业有限责任公司、龙电电气、哈尔滨中兴英业科技发展有限公司等多个公司到学校招聘学生，作为教研室主任，电气工程及其自动化专业电力系统方向的学生就业率年年名列前茅，他由于成绩显著，于2009年和2010年连续两年获得校级就业工作优秀教职工。

在指导学生的课程设计 毕业设计 认识实习、生产实习、毕业实习、实践等各个方面，率先垂范、齐抓共管，学生的整体专业水平显著提高。

七、不骄不躁 脚踏实地 获得一个又一个校级荣誉

他，分别于2006年和2007年度获得校级记功、于2009年获得校级记大功、于2012年获得校级模范工作者、于2012年获得校级学科建设、校级科技工作先进个人、同时获得我校2012-2013年度教书育人先进个人、于2017年获得校级优秀教师等校级荣誉9个。

 

 

 

爱岗敬业，勇挑重担，甘做师生的铺路人

郭殿林

“务实耕耘 无悔人生”这是他多年来从事教育事业的真实写照，他的身上总是洋溢着一种热爱教育事业、无私奉献的工作热情，积极进取、乐观向上，用自己的努力带领自动化专业教师团队完成了一个又一个专业建设任务，用自己的渊博学识培养了一批又一批优秀学子，他就是电气学院自动化系主任郭殿林老师。

他于1997年留校任教，在20年的教育生涯中，他用坚忍不拔的意志、勤勤恳恳的工作作风和高水平的业务能力取得了一个又一个的优异成绩。

 一、政治立场坚定，树立党员形象  

他把“做事先做人，万事勤为先”作为自己行为准则，认真细致，艰苦奋斗，恪尽职守，以身作则，坚决服从组织安排，时时事事起模范带头作用，具有坚定的共产主义信念和较强的党性。作为支部老党员，按照党员的标准严格要求自己，认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”的重要思想和科学发展观，始终牢记作为一名共产党员不仅要做到从组织上入党，更要做到从思想上入党，从不放松自己的思想改造。在坚持学习党的各项基本理论、方针、政策，领悟党的各项会议精神的基础上，尤其是新时期共产党员保持先进性要做到的“六个坚持”，牢固树立“八荣八耻”的社会主义荣辱观，弘扬社会主义道德风尚，模范遵守社会主义道德规范，具有较强的为人民、为党、为社会服务的意识和较高的政治素养，是一名政治合格的共产党员。他担任教研室和系主任工作以来，热爱和关心学生，为人师表，受到学生的欢迎；团结同志，具有良好的团队协作精神，工作责任心强；认真做到上情下达，在教师和领导中架起信任的桥梁；在工作中能从学院的全局出发，保质保量地完成自己的本职工作。

二、夯实基础，发挥先锋模范作用

近几年来，他先后主讲了《电机拖动》，《传感器与检测技术》，《电力电子技术》等课程。教师的使命在于传道、授业、解惑，在教学实践中，他逐渐形成了自己因材施教，因课制宜的风格，授课化繁为简，通俗易懂。主讲的《电力电子技术》课程，内容繁杂抽象，与实际结合较为紧密，每次上课，在讲解完基本理论的基础上，他都要搜集与此相关的实际电气设备技术的应用情况和最新成果，理论和实践结合，激发学生学习的兴趣。《自动检测技术》是自动化专业的一门专业基础课程，为了能使同学们能够更好的掌握检测技术知识，他改变以往的重原理、轻应用的授课内容和方式，在掌握基本原理后，采用案例的授课方式，讲解实际项目传感器的选型、电路的设计等设计选型的内容，而这恰恰是学生的薄弱环节，电子设计大赛和实践验证了学生普遍提高了对模拟电子和数字电子的设计和应用能力。教学以外他积极进行教学研究，主持了省级、校级教改项目各一项，发表校改论文3篇，参与建成《单片机原理与应用》校级精品课1门、主持《电机及拖动基础》课程建设；这些工作使他的教学研究更加理性和深入，教学效果2012-2016年始终优秀，并得到学生的认可。

科研促进教学，他深知科研能力对于教师的重要性，它关系着教师能否高水平授课，能否真正具备服务地方经济的能力，能否真正成为一名受人尊敬的学者，几年来他不骄不燥，踏踏实实，对本专业前沿进行研究，不断提高自身的科研能力，作为主要完成人，先后参与了4项黑龙江省教育厅科学技术研究项目，主持完成省教育厅面上项目2项，参与国家支撑计划项目石墨平台建设。长期为哈航公司技术服务，为企业获得了可观的经济效益和社会效益，获工信委国防科工办科技进步二等奖。发表论文十多篇，申请了实用新型专利5项，参与专著二部，编写教材2部，以及一项横向项目，虽然完成的工作质量和数量有待进一步提高，但每项工作都是他自己的耕耘结果，在当前的迎评促建的关键时期，他的努力带动了青年教师积极投身迎评促建的主战场来，发挥了先锋模范作用。

三、兢兢业业，做好本职工作

担任教研室主任、系主任以来，他对担任的职务进行了重新定位，就是要具备良好的职业道德和强烈的服务意识。对领导要维护领导形象，任务准确下达执行；对教师要团结尊敬，关心教师心声；对学生要良心做事，树立教师高尚情操。说到容易，做到难，每当遇到琐碎的棘手工作，心情难免烦躁，对于工作的意义产生怀疑，可是想到它的重要性、教师的奉献职责和党员的党性要求，他又能重新找到了继续前进的动力，先后配合领导、组织教师完成了自动化省重点的验收工作和新一轮省重点专业的申报工作，学校的专业建设质量工程验收工作，毕业设计、生产实习和课程设计的评估工作以及新一轮人才培养方案的制定，各项工作圆满完成，得到领导、督导和同行的一致认可，做到领导、教师、学生三满意。

四、热心指导，作好学生素质教育工作

在教学中他始终注重学生创新实践能力的培养，先后指导大学生省级科技立项3项，指导电子设计大赛，分别获黑龙江省电子设计大赛“一等奖”一次，“三等奖”一次，全国研究生电子设计大赛“二等奖”，2010年被评为“素质教育优秀指导教师”荣誉称号，2013年一次性成功推荐13名自动化专业学生高质量就业。

一份耕耘，一份收获，08年他参加教学竞赛获优秀奖，08年被评为“教学评价先进个人”，09年被授予“教书育人”荣誉称号，10年、11年被授予“记大功”荣誉称号，11年、12年被授予“优秀共产党员”称号，2013年获“记大功”荣誉称号，2014年被授予“优秀共产党员”荣誉称号和“师德建设先进个人”荣誉称号，2017年被评为优秀党务工作者。