编者按：近年来，电气学院始终坚持人才是第一资源的理念，一直高度重视师资队伍建设工作，特别是针对青年教师培养，通过不断实施青年教师“过三关”、青年教师导师制等机制措施，大力提高了青年教师的教学、科研、实践和育人的能力水平，刘丹丹、李忠勤、孙晓辉、苏勋文、董翠莲、赵杰、郑爽等七位青年教师先后被学校列入青年才俊培养计划。为彰显师资队伍建设成果，展示青年教师风采，学院党委特推出专题报道，请全院广大青年教师秉承勇创一流的电气精神，学习先进，激扬斗志，不断超越，以自己的实际行动献身于立德树人工作中，用有为业绩迎接党的十九大胜利召开。                                                                              

    科研没有捷径，唯有执着坚守

刘丹丹

 她拥有许多令人羡慕的光环，博士、副教授、硕士生导师、优秀青年才俊，主持2项国家自然科学基金，参与国家科技重大专项。围绕我校东部煤电化建设，结合智能材料应用，授权发明专利10项，在International Journal of Applied Electromagnetics and Mechanics、煤炭学报、兵工学报、系统仿真学报等期刊和国际会议上发表SCI、EI检索论文20篇。

 2006年，刘丹丹从哈尔滨工程大学导航与制导与控制专业硕士毕业来我校工作，主要从事智能材料感知与控制、多分辨率信号处理、信息融合的教学和研究工作。在科研的道路上要想走得比别人更远，就要付出比别人更多的努力。谈起科研路上的艰辛和付出，刘丹丹老师感慨说：“别人也许会觉得我很幸运，可是我为此付出的努力却是别人未曾看到的。”工作至今，刘丹丹从没休过一个寒暑假，“没有休假的概念，加班加点是正常的事。”为了研究，她放弃了很多女孩子热衷的逛街、旅游，一心扎在科学研究上。就像刘丹丹自己说的那样，不能下苦功，不肯潜下心来干事情是做不出成绩的。为了完成国家自然基金项目“基于暗原色先验原理的特大型矿井粉尘分布监测研究”的研究工作，假期她到相关大学和研究所，进行了煤尘电荷分析，粉尘不同力度分布的光反射实验，并取得了较好的效果。

 对于刘丹丹的科研工作学校以及电气学院给与了很大的支持，学院又为其成立了独立的研究所，“学校就像是一片沃土，而我就像是一粒种子。”拥有了自己的团队，刘丹丹对自己的科研工作更加信心百倍。

 

 

潜心教书育人，做学生成人成才的引路者  

李忠勤

 

李忠勤，硕士，副教授，2001年7月毕业于黑龙江科技学院并留校任教。怀着对母校的深深眷恋，对教育事业的热爱，他十六年如一日，勤勤恳恳，兢兢业业，全身心投入到科技大学的建设中，潜心教书育人，努力做学生成人成才的引路者。教学效果连续多年优秀，多次被学校“记功”、“记大功”，于2012年被学校评为优秀青年才俊。  

一、潜心教学，效果连续多年优秀  

从教以来，先后讲授了《电工学》、《微机原理》、《单片机原理及应用》、《PLC原理及应用》、《MATLAB基础及应用》等十余门专业课程，并多次承担工程实践、课程设计、生产实习的指导任务，教学效果连续多年优秀，高质量完成了教学工作。曾指导近百名学生的毕业设计，多数学生完成了实物制作，通过实物设计制作很好地检验了学生的专业知识掌握程度并锻炼了学生的动手实践能力。积极参加教学比赛、微课比赛、多媒体课件大赛等，两次获教师教学技能大赛一等奖，曾获全国第八届多媒体课件大赛优秀奖、黑龙江省多媒体课件大赛二等奖、黑龙江科技大学首届微课比赛二等奖。  

二、用心钻研，成果丰硕  

教学中注重改革教学方法，创新教学手段，自筹经费设计并制作了“PLC教学演示仪”，对学生快速理解教学内容、掌握PLC控制系统设计方法发挥了积极作用，课堂应用效果良好。积极申报教改课题，主持校级重点课题3项，参与省级教改课题3项，主持的“应用型本科《电气控制与PLC》课程体系改革的研究与实践”获黑龙江科技大学教学成果一等奖。与人合作编著了以“注重实践性”为特点的教材四部，其中《电气CAD工程实践技术》被评为“国家级十二五规划教材”，获“第九届中国石油和化学工业优秀教材奖一等奖”，深受使用者的好评。主持黑龙江省省教育厅科研项目1项，参与国家自然基金项目、教育厅科研项目各1项；获授权发明专利1项（主持），实用新型专利6项（其中主持2项）；获黑龙江省科技进步三等奖1项。  

 

三、真心服务学生，助力学生成才  

曾担任自动化01-1-3班、自动化05-1-2班的班主任，工作勤恳，成绩突出，深受领导、同事、学生的好评。他所带的班级多次获得“优良学风班”、“五四红旗团支部”、“自律免检班级“、自律先进班集体”等荣誉称号，其本人多次被评为优秀班主任，并在全校学生工作会议上及多个学院“班主任培训工作会议”上交流经验。积极推进就业工作，为学生联系实习单位，开设就业专用邮箱，推荐学生就业，所带班级学生及指导毕业设计学生一次就业率达100%。指导学生参加全国大学生数学建模竞赛，获国家一等奖1项、国家二等奖2项、黑龙江赛区一等奖3项。指导数十名学生参加课外科研实践（科研立项），为学生参加相关竞赛及就业奠定坚实基础。

 

坚守育人使命铸就无悔青春

孙晓辉

 您像臂膀，在我需要的时候给我无穷的力量；您像风帆，在我前进的航程上带我尽情的徜徉。回首十二年的学生工作历程，“辅以成长、导以成才、圆以梦想”的血液在他的身体里滚滚流淌。每每收到学生一条条饱含深情的短信、一件件捷报频传的喜讯，他就幸福的像花儿一样。因为他坚信他的选择，热爱辅导员工作，愿意为其奋斗终身。

 他自2005年7月毕业留校至今，现任电气与控制工程学院党委委员、学生工作办公室主任。期间，2011年1月至2012年1月被团省委选派赴虎林团市委挂职任副书记。他先后荣获“2015黑龙江省高校辅导员年度人物”、全国煤指委“优秀共青团员”、2016年学校优秀辅导员、校首届“青年五四奖章”、“模范工作者”、“优秀共产党员”、“毕业生就业工作优秀教师”等荣誉称号，被学校遴选为管理型青年才俊，在第四届黑龙江省军事课教师授课竞赛中获三等奖，在2015黑龙江省高校辅导员职业能力大赛获全省第11名，在学校首届辅导员职业技能大赛中获一等奖等。

 一、甘做学生就业圆梦的导航者

 翻开记录满满的二十多册厚厚的记录本，每一页笔记都诉说着他在辅导员岗位上奉献的点点滴滴；打开值得永久珍藏的学生蜕变腾飞的成长簿，每一幅画面都印证着他在育人的道路上结下的累累硕果。他所在学院学生人数全校排名第二，感受着日益凛冽的就业寒冬，伴随着煤炭行业的形势下滑，面对着学生素质的参差不齐。他努力探索学生工作思路，在学校“大德育、大工程、大实践”教育理念的指引下创建了“八会八能”人才培养模式。即一年级会适能融，会说能写；二年级会订能施，会学能懂；三年级会用能动，会比能赢；四年级会升能成，会拓能备。他建立学生成长档案，开展分类培养，率先开办了就业大讲堂、“赢在明天”就业素质拓展大赛等系列品牌活动。2003级焦坤入学时缺乏自信，目标迷茫。他得知情况后主动与焦坤结成对子，教会他融入集体、制定规划、锻炼能力、树立信心，指导反复修改简历，进行模拟面试。功夫不负有心人，焦坤在与多个知名院校毕业生同台竞技中脱颖而出，现已成长为京煤化工公司党委副书记。这只是他平凡工作中的一个缩影，忘不了2006年背着学生的数百份简历10天跑遍江苏省108家用人单位推荐学生就业的长途跋涉，更忘不了2007年只身前往深圳千难万险从传销团伙手中成功挽救学生逃离虎口的英勇之举。

 “近观眼前满目春，放眼远处春更浓”。他所带学生就业率始终保持在96%以上，40%以上学生进入到全国500强企业工作，23人考入国家电网，58人考取知名院校硕士研究生，13人参加大学生志愿服务西部计划、担任大学生村官等。

 二、甘做学生奋发成才的启航者

 为了帮学生按下自信的开关、疏通缠绕的线路、闪现电光的火花、成为就业的赢家着实让他绞尽脑汁。他教会学生灵活运用所学知识、培养良好的实践动手能力，积极参加各类比赛并成功赢得比赛。开辟了大学生科技活动引领学风、教育管理促进学风、典型引路激励学风的工作模式，努力营造“大众创业 万众创新”浓郁氛围，带领学生参加全国“挑战杯”、大学生电子设计大赛等重大赛事，组织加入科技协会，担任“拥抱你的芯”电子专刊主编。举办“电之光”科技文化节等品牌性科技文化活动，开展“学子楷模 成才榜样”典型事迹报告会，建立大学生创业创新实践基地，开展科研立项制作大赛等。他推荐陈发展加入科技协会，组建科研团队，亲自担任指导教师申报项目，引荐科技骨干教师。“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”，陈发展先后获得国家、省级奖励20余次，主持和参与了3项企事业单位的科研项目，2013年带着自己的实物作品参加竞聘以年薪20万成功与深圳大疆集团签约，并荣获2014黑龙江省“大学生年度人物”荣誉称号。

 他的学生身上都有一股浓浓的“科技味”，用“科技”开启就业之门已然成为一种风尚。3人在全国挑战杯大赛中获二等奖，104人在全国、省电子设计大赛中获奖，连续多年获奖率居省内前列。3人在省大学生航模竞赛中荣获第一名，获得国家发明专利5项，18人在全国大学生数学建模大赛中获奖等，大学生参加创业创新实践基地人数比例达95%以上。

 三、甘做学生全面发展的引航者

 他一直说辅导员是份良心活，成就了学生，也就成就了自己。他积极倡导学生升华个人信念，成就精彩自我。组织开展了以“青春中国志 腾飞中国梦”为主题的公开团活，带领“奋斗的青春最美丽”宣讲团传递青春正能量，带头编印了“电之英”大学生典型事迹刊物，创建了“主题教育+目标导向+德育实践”的大学生思想政治教育模式。在他的带动下，涌现出了虽家境贫寒但品质高尚独自一人捡到6800元第一时间归还失主，荣获中国大学生自强之星提名奖、黑龙江省优秀大学生等荣誉称号的优秀女大学生标兵2008级王书侠；家境贫寒、努力拼搏，事迹材料被国家教育部收录，带领班级荣获黑龙江省“五四红旗团支部”荣誉称号，以超出第2名24分的成绩成功考取中国矿业大学研究生的2011级刘峰；志存高远、品学兼优，带领班级同学深入特殊学校、偏远山区开展社会实践奉献爱心，获得团中央“践行社会主义核心价值观先进个人”荣誉称号的2012级苗嘉成。

 学生的闪光成就了自己的未来，找到了最佳归宿。他所带学生中有12人获得省“三好学生”、“优秀学生干部”等荣誉称号，所带班级自09-1班荣获省“优秀班集体”，创办的“感恩父母 感动心灵 感谢抚育”母亲节品牌活动在团省委网站转载，牵头创办的微博被团省委授予“突出贡献奖”，所带学生分会被省学联授予“优秀学生分会”荣誉称号。

 四、甘做学生健康成长的护航者

 当他放弃了到国企工作毅然选择从事辅导员工作的那天起，他就选择了奉献，选择了和学生天天泡在一起，开启“5+2”、“白+黑”的生活。12年的工作中，他扮演着父亲、兄长、警察、法官、心理咨询师、职业规划师、情感疏导师等多种角色，每一次的挺身而出和及时干预都会让危机化险为夷，每一声的温暖鼓励都让学生重新找到了人生的方向和意义。2009年的一个深夜，学生突出心脏病,他接到电话立即赶到背起学生找车送医院，垫付医药费，联系专家，安排陪护；2014年的一个晚上，他带的学生与校外人员发声冲突，他第一时间赶到现场用身体护着学生及时报警，造成胳膊骨折。2011级陈喆语言、肢体三等残疾，为了帮助陈喆实现考研梦，他到校医院找大夫为陈喆免费针灸到毕业，请专业教师免费辅导，自己出钱为陈喆购买复习资料，报辅导班。爱会创造奇迹，陈喆成功考取研究生的事迹受到了校党委书记的高度赞扬。

 他已经记不清有多少次没有按时吃饭，也记不清有多少次的早出晚归与熟睡的女儿擦肩而过。12年来，他妥善处理20余起突发危机事件，帮助132名学业困难学生最终完成学业。利用专业知识接待学生来访者1625人，家庭寻访31次。资助贫困生16000余元，为200余名学生提供勤工助学岗位和兼职机会。

 他先后参加省高校辅导员骨干培训班、创业培训师资培训班、UCT高校生涯导师培训班、国家心理咨询师培训班等不断提高业务水平。主持的团中央青马工程专项课题成功结题，独立发表论文10余篇，参与省级科研项目5项，主编、参编书籍10余部，挂职期间撰写的理论文章在团中央网站刊载。

 “谁言寸草心，报得三春晖”。他是一个懂得感恩的人，是科技大学这片沃土一直教育和滋养着他。从23岁到35岁，他将最美好的青春年华奉献给了他挚爱的事业。用乐观自信的笑容感染他的学生，用奋发有为的行动影响他的学生，用无私奉献的爱心温暖他的学生，甘心做一块学生成长成才的奠基石。

 今后，他会继续恪守“以生为本、为生尽责”的服务理念，撸起袖子加油干，甩开膀子奋力干，只争朝夕抓紧干。立足应用，精准育人，始终不忘学生工作者的初心，团结和带领广大学生为早日建成特色鲜明的高水平应用型科技大学、实现“百年名校”梦而努力奋斗！

 

 

科研与教研并重不忘初心潜心育人

 苏勋文

 他执着于学术研究，多次主持国家级、省级科研课题；他尽心于教书育人，将新的知识及时带到课堂，鼓励和帮助学生进行考研和国家电网考试；他就是电气学院电气系主任、国家特色专业电气工程及其自动化专业负责人苏勋文副教授。

 一、努力提高学历，不断完善自己

 1999年他于东北电力大学获得学士学位，毕业后来到我校工作，18年来他不断努力提高学历，不断充实和完善自己。2010年他于华北电力大学获得博士学位，2014年他于哈尔滨工业大学电气工程博士后流动站出站。2016.5–2017.5他国家公派英国University of Strathcldye留学一年，成为我校第一个得到国家留学基金委资助出国的教师。

 二、尽力教书育人，用心培养学生

 他主要讲授《电力系统分析》课程，在授课中他一方面把最新的知识和相关科研案例带入课堂，另一方面会侧重讲解国家电网考试的考点和研究生入学考试的考点，多年来他经常课下帮学生解答相关疑问。同时，他为研究生主讲《现代电力系统分析》、《电网络理论》以及《动态电力系统的理论与分析》等课程。

 在教研方面，苏老师也有一定的成果。他主持省级教改和校级教改课题各1项，作为副主编编辑出版教材2部、参编1部，发表教改论文7篇，曾获得校教学成果二等奖。

 在学生素质培养方面，曾指导学生获得全国全国大学生电工数学建模竞赛二等奖。2016年5月苏勋文和他的两名研究生参加中国电机工程学会直流输电与电力电子专委会组织的第二届“直流输电与电力电子创新杯大赛”，基于省级电气工程虚拟仿真实验室的PSCAD/EMTDC仿真平台搭建多种多端直流输电拓扑，给出一种直流断路器的控制方法，提出一种多端拓扑评价体系，最后于2016年12月获得中国电机工程学会直流输电与电力电子专委会组织的第二届“直流输电与电力电子创新杯大赛”二等奖，并获得奖金2万元。该大赛在全国的影响力较大，具不完全统计，黑龙江省教育厅、黑龙江科技大学、西安交通大学、华中科技大学、华北电力大学等网站都报道了黑龙江科技大学获得二等奖。

 三、立足风力发电，潜心科学研究

 多年来，他一直注重科研与教研并重。他的研究领域为风力发电，柔性直流输电。他先后主持国家自然基金项目面上项目、国家自然基金项目青年项目、中国博士后科学基金资助项目、哈尔滨市科技创新人才研究专项资金（青年后备）项目、黑龙江省博士后资助项目、博士后研究人员落户黑龙江科研启动基金、黑龙江省教育厅项目各1项；参与国家自然科学基金重点项目、国家电网重点项目等横、纵向课题10项，授权发明专利3项；发表论文近30篇，其中SCI、EI期刊检索17篇；参编教材3部；聘为国际会议分会主席3次，IEEE/PES东北分会分会主席1次。2013年评为校青年才俊（学术型）。兼任国家自然科学基金通信评委和A+期刊《电力系统自动化》审稿人。

 他完成的博士论文“风电场动态等值建模方法研究”是国内第一篇研究风电场等值的博士论文，该文分析了定速机组风电场两种常用等效建模方法的适用性，针对风速分类法的缺陷，提出了一种适用于故障条件下定速机组风电场动态等值模型的多机表征法和一种基于桨距角动作情况的双馈机组风电场动态等值建模方法。他提出了风电场分群等值的新研究思路，并与2017年2月获得黑龙江省高校自然科学三等奖“风电场动态等值建模理论与方法”（排名第一）。

 他在研的主持项目有国家自然科学基金面上项目《风电场/群次同步振荡的电力电子模型化研究》，哈尔滨市科技创新人才研究专项资金（青年后备）项目《适用于并网分析的风电场等值模型软件开发》，博士后研究人员落户黑龙江科研启动项目《风电场群次同步振荡及其抑制方法》。

 

 

坚持“三大”教育理念 争做“四有”好老师

 董翠莲

 

 她始终立足教学本职工作岗位，全面贯彻落实党的教育方针，坚持“三大”教育理念，虔心研究教育教学方法，不断提升自身的业务素质和能力，较好地完成了学校交予的各项工作任务，并深得各级领导和督导专家的好评。

 她于2003年留校任教，在14年的教育生涯中，她用平凡的举动创造了一个又一个成绩，她就是电气与控制工程学院教师董翠莲。

 一、虔心教学

 她始终相信，扎实的业务基础是更好完成本职工作的必要保证。在教学过程中，她严格要求自己课前备课，写教案。课前认真备课，不但备学生而且备教材备教法，根据教材内容及学生的实际，设计课的类型，拟定采用的教学方法，并对教学过程及时间都作了详细的安排，认真写好教案。每一节课都做到“有备而来”，每堂课都在课前做好充分的准备，并设计吸引学生注意力和提高学生学习兴趣的教学引例，课后及时与学生交流，写好教学后记，并认真总结每节课的知识要点，改进下节课的教学方法。功夫不负有心人，她所撰写的《电路》教案，被评为2012年度全校“十佳教案”。2014年9月，她制作的电路课程多媒体课件，被评为黑龙江科技大学第五届多媒体课件大赛一等奖，国家级优秀奖。

 2003年参加工作以来，她先后主讲了《电路》、《电工学》、《模拟电子技术》、《电工电子技术》等课程。众所周知，电气专业基础课程，内容枯燥，抽象难懂，针对这一现实，她在教学内容讲解过程中尽量做到条理清晰，语言生动，深入浅出。在课堂上特别注意调动学生的积极性，加强师生交流，切实按照因材施教的原则，充分考虑不同层次的学生学习需求和学习能力，充分体现学生的主动性与创造性，让学生学得容易、学得轻松、学得愉快，记得扎实。2012年11月，代表电气学院参加黑龙江科技大学二零一二年度课堂教学技能大赛，获一等奖。2013年9月，她代表学校参加了黑龙江省教育厅黑龙江省教育工会组织的黑龙江省高校第二届青年教师教学竞赛，获得工科组二等奖。2015年8月，她黑龙江省教育厅黑龙江省教育工会黑龙江省高校第三届青年教师教学竞赛，获自然科学应用学科组二等奖。

 二、爱撒心田

 教书育人是高校教师的天职。作为专业基础课程的教师，她以情激励学生，温暖学生，鞭策学生。除了学生掌握专业基础知识之外，她最关心的是学生的成长，培养学生的优良品质和文明习惯，教育引导学生学会做人。通过建立《电路》课程考研辅导群，帮助学生及时解决《电路》课程学习中的各种疑难问题，及时为学生提供考研的信息和方向，为学生的成长成才助力。

 三、引领《电路》课程建设

 自2013年她负责《电路》课程建设以来，组建课程教学团队，制定课程发展规划，教学大纲，针对各专业制定不同的授课计划。使电路课程学生及格率和教师授课质量明显提高，2016年电路课程的平均及格率达到了80%以上。组织团队教师编写《电路分析基础》教材，申报并结题省级教研项目2项，校级教研项目5项。

 

 

 

做一名用心的教师

郑爽

 

 自2006年7月3号入校任教那一天起，郑爽老师就告诉自己，要用心对待这份工作，对自己负责，更要对学生负责。这11年来，作为一名青年教师，她处处严格要求自己，全身全意地投入工作，为学校发展建设奉献着自己的一份力量。

 一、潜心教学，提升教学能力

 作为青年教师，立足教学，做好本职工作是提高教学能力的关键。郑爽老师入职以来先后承担了《数字电子技术》、《电力电子技术》、《可编程控制器原理及应用》、《传感器与检测技术》等课程的教学工作。每一节课都认真对待，认真备课，虚心向老教师请教，指导毕业设计，指导工程实践，将理论与实践相结合，每年都高质量，超学时的完成教学任务，为她的教学工作打下夯实基础。通过几年来的积累，先后获得教师教学大赛“一等奖”两次，学校“十佳教案”、“优秀教师”、“教书育人”先进个人的荣誉称号；主持完成省级教改项目和校级教改项目各1项，参加教改项目2项，第一作者发表教研论文4篇，参编教材6部，获校级教学成果奖4项，今年7月被确定为校优秀青年才俊教学名师型培养对象。成为一名优秀的教师，正是她一直追求的目标。

 二、联系实际，注重科研能力

 在完成教学工作的同时，她还努力从事科研工作，不断提高自身业务水平，因为她深知在高等学校，为提高教学水平，必须开展科研，没有一流的科研，就无法培养一流的高素质人才，也就不可能有高质量的现代高等教育。她力求稳扎稳打，进校当年就积极申请校引进人才项目基金，并积极参加其他老师的科研项目。近几年来，先后发表科学研究论文8篇，其中被EI检索2篇。主持学校引进人才项目基金一项，参与省教育厅科技项目4项。第一发明人授权发明专利1项，参与实用新型专利6项。正是对科学研究的不断追求和对专业的热爱，激励着她一直前进。

 三、指导学生，激发学生创新能力

 自入校以来利用课余时间，积极深入学生中，指导学生理论联系实际，指导学生积极参加各种比赛。先后指导学生参加全国大学生电子设计竞赛和工业自动化挑战赛，获国家奖项4次，省级奖项10余次，尤其在2014年，首次带领学生参加全国西门子杯工业自动化挑战赛，从给学生布置方案，下发任务，到与学生修改设计、共同调试，每一步都离不开她的指导。经过努力，最终获得国家一等奖和东北赛区特等奖，打破我校在该项比赛上零获奖的历史，是首次参加该项比赛院校中取得的最好成绩，在闭幕式上提名表扬。同时她还先后指导大学生科研立项10项，5项现已经结题并获得好评。她一直坚信，在指导学生的同时，她的知识也得到提高，并可以把这种提高反馈到课堂教学中去，激发学生更多的创新能力与科研能力。

 四、关爱学生，践行教书育人

 班主任工作是教书育人中的一个重要的环节。她先后担任过5个班级的班主任工作，经常主动与学生交流，关怀他们的成长，倾听他们的苦恼，指导他们的学习和生活，积极鼓励引导学生考研、就业。过中秋、过元旦，为了让刚离开父母的学生有家的温暖，买来水果去联欢；学生在寝室闹矛盾去调节；学生家长去世后不想继续上学去教育；学生生病去医院；甚至学生回家没有路费也找我……她的学生已经不仅仅把我当成老师，更当成了亲人。一分耕耘，一分收获，她的学生中有全省大学生诚信标兵，全省优秀毕业生，签约500强企业的，考取名校研究生的……看到他们的成功，她觉得自己的付出是值得的。同时，她的工作也得到院里领导和同事的认可，多次获得优秀班主任称号。

 作为一名电气人，郑爽老师一直奋斗在育人的路上，用心对待这份事业，不忘初心，继续前行。

 

 

 

激情书写青春

赵杰

 从教十年来，她在教学科研工作中始终严格要求自己，以高度的责任心开展教学、科研等各项工作。

 一爱岗敬业，用心执教

“扬黄牛精神，做平凡工作”，她就是以这样一种精神从事教书育人的工作。他主要担任了自动化专业《自动控制原理》、《电力拖动基础》、《现代控制理论》、《自动控制系统》等课程的教学。他认真钻研教材，深入了解学生原有的知识水平、兴趣、等基础上，在教学过程中，勤于思考，考虑教法，将教学与运动实践紧密结合，拓展教学内容，开阔学生的知识面。他灵活运用教学手段，积极拓展教学思路，提高学生的学习热情和兴趣。平均每年完成学时近400学时。积极引导学生，指导大学生科研立项和大学生电子设计竞赛，获省奖。

 二、求实创新，以研促教，

“在科学上没有平坦的大道，只有不畏劳苦沿着陡峭山路攀登的人，才能希望达到光辉的顶点”，正是具有这样的精神，很重视带头开展教学科学研究。积极开展教学项目研究，主持黑龙江省教育科学十二五规划课题《基于CIPP-CDIO理念的应用型本科院校自动化专业实践教学体系研究》，1项，校级1项。参与教研项目7项，省级2项，校级5项。重视对教育教学规律的总结，在<实验室研究与探索》等期刊发表多篇论文，提炼申报教学成果，获黑龙江省高教学会优秀高等教育研究成果一等奖一项。

 三、严谨治学，勇于创新，争当科研的骨干力量

“生也有涯而知也无涯”，她不仅在教坛上勤于耕耘，而且在科研上也丝毫不放松，主持并结题科学研究项目3项，国家自然科学基金1项，黑龙江省教育厅面上项目1项，黑龙江科技大学项目1项。参与科研项目5项，黑龙江省教育厅面上项目4项，黑龙江科技大学项目1项，合计完成经费近40万元。

 均是与煤矿需要密切相关的课题，重点研究了掘进机实现矿井掘进机无人化的自动控制系统组成、智能化控制算法等。发表论文近20篇，申请实用新型专利8项。

 在工作岗位上践行着“平凡之中的伟大追求，平静之中的满腔热血，平常之中的强烈责任感”的真实内涵。