在活动前，进行了详细安排和部署，班级负责人与受助孩子母亲进行了电话沟通确定了时间，指定专人购买了水果、牛奶、生活用品、学习用品等做好了前期准备；活动中，一方面与家长沟通了解孩子假期生活，学习情况，一方面与孩子进行互动做游戏并进行功课辅导，受到了家长和孩子的热烈欢迎和积极配合；活动后，从家长和孩子来看我们能够感觉到，“班助一”活动给受助孩子的帮助很大，虽然物质资助不多，但孩子学习有了很大提升，自信心有了很大提高，帮助孩子筑起了成长梦想。从我们班助青年学生自身来看，在帮助他人的同时也增强了自身的社会责任感和感恩意识，激励青年学生珍惜自身的学习生活环境，努力奋斗，追逐自己的个人梦。