控制理论与控制工程学科以控制论为基础，以工程系统为主要对象，以数学方法和计算机技术为主要工具，研究各种控制策略及控制系统的理论、方法和技术，是研究动态系统的行为、受控后的系统状态以及达到预期动静态性能的一门综合性学科。研究内容涵盖基础理论、工程设计和系统实现，是机械、电子、化工、冶金等工程领域实现自动化不可缺少的理论基础和技术手段，在工业、农业、国防、科技、教育、社会经济乃至生命系统筹领域有着广泛应用。本学科主要研究方向包括：（1）复杂过程系统建模、控制与优化；（2）复杂运动系统建模、控制与优化；（3）各类控制策略，包括自适应控制、变结构控制、预测控制、智能控制、推理控制、容错控制、优化控制等；（4）动态系统故障诊断与预报、智能维护；（5）新型控制系统与策略，包括离散事件动态系统、网络控制、信息流控制、量子控制等。

控制理论与控制工程学科硕士学位培养目标是：培养学生掌握控制理论、先进控制系统与技术、工业控制、系统建模与仿真等方面坚实的理论基础和系统的专门知识，具有从事控制科学研究、系统设计与技术开发、解决实际工程控制问题的能力，了解本学科最新研究成果和发展动向，能用一门外国语熟练阅读专业资料及撰写科技论文，成为控制理论与控制工程学科的专门人才。

一、获本学科硕士学位应掌握的基本知识

本学科硕士生的知识结构主要包括数学、物理等基础理论知识，信息获取、信息传输、信息处理、信息利用等专业知识，外语、计算机技术等工具性知识。

本学科硕士生应掌握高等数学、线性代数、数理统计、随机过程等。通过学习基础理论课程，提高科学思维和逻辑推理的能力，能够运用数学语言描述科学问题，建立适当的数学模型，并使用计算机工具进行科学分析和计算。

本学科硕士生应掌握自动控制理论、智能控制理论、最优控制、检测技术、信息融合、仿真建模理论、复杂系统的建模与仿真等。

本学科硕士生应掌握工具性知识的基本要求包括：掌握英文，能熟练地阅读本专业的英文资料，能使用英文进行学术交流；掌握计算机程序设计；掌握该学科实验方法和系统仿真技术；够熟练使用计算机和本学科相关的科学仪器设备。

二、获本学科硕士学位应具备的基本素质

1．学术素养

本学科硕士生应具有从事本学科工作的才智、涵养和创新精神，应了解本学科相关的知识产权、研究伦理等方面的知识。

硕士生应努力学习本学科和相关研究方向的基础理论和系统的专业知识，做到融会贯通、学以致用，促进自身的知识积累和研究素质的提高。硕士生应努力培养和提高控制系统内信息提取、转换、传递与处理过程中的方法与技术、计算机应用技术和实验方法能等实际动手能力。知识的补充和实际动手能力的培养一般应通过选修课程的方式进行，还应紧密结合学术报告、专题讲座、科研项目等多种形式，在科研实践活动中不断提高。

硕士生应掌握本学科相关知识产权的知识，熟悉国家对版权、专利权、软件著作权等知识产权保护的相关法律，了解自己在知识产权保护中的社会公德，明白自己的责任、权利和义务，熟悉所在院校或科研机构为知识产权保护制订的相关规定。硕士生应自觉遵守国家相关法律、校规校纪和社会公德，恪守学术道德规范，尊重他人的知识产权，承担自己学位论文和其他学术著作发表过程中的相应责任。

硕士生应掌握本学科相关研究伦理的知识，在科研工作中遵循维护人的尊严、保护人的生命与健康、遵守伦理基本原则，应积极遵守国家相关法律、法规、规章和公认的生命伦理原则。

2．学术道德

本学科硕士生应恪守学术道德规范，遵纪守法。学术研究应以严谨求实、科学创新的态度进行，从事学术活动应自觉遵守国家法律、社会公德和学术惯例；坚持做到一丝不苟、严谨为学、诚信为人，反对投机取巧、粗制滥造、急功近利；坚持科学的理性批判精神，维护科学研究的客观性，坚持实事求是，遵守诚实求真的原则；树立献身科学事业的崇高理想，正确对待科学研究的名誉和回报。要认真、严谨、客观、公正地进行学术评价，采取公开申报、回避等措施避免利益冲突。

学术规范是保障学术研究活动正常有序进行的一系列规则、制度和行为准则的总称。硕士生在各项科学研究和学术活动中，必须遵守国家颁布的相关法律法规政策和保密规定、所在院校或科研机构制定的学术规范要求、学术界公认的学术道德以及本学科应共同遵守的科学研究、论文写作、学术引文、学术评价等规范。

三、获本学科硕士学位应具备的基本学术能力

1．获取知识的能力

本学科硕士生应具有通过各种方式和渠道，有效获取研究所需知识、研究方法的能力。

课程学习是硕士生系统、深入地学习和掌握本学科基础知识，拓宽知识领域，加深专业了解，提高分析问题和解决问题能力的重要环节。硕士生应努力学习该学科坚实的基础理论和系统的专业知识，做到融会贯通、学以致用，提高自身的知识积累和研究素质。

硕士生应在课程学习的基础上，通过阅读学术专著和学术论文、参加学术报告会等多种形式和渠道培养主动获取研究所需知识的自学能力。在阅读学术专著的过程中，硕士生应力求深入理解专著所表述的学术思想和知识体系。在阅读学术论文的过程中，硕士生应抓住论文所解决的科学问题，学习论文所表达的分析问题和解决问题的方式方法。在参加学术报告会的过程中，硕士生应积极思考，多提问题，抓住学术报告所解决的科学问题和解决问题的核心思想。

2. 科学研究能力

本学科硕士生应具有评价和利用已有研究成果的能力和解决实际问题的能力。

文献综述是培养硕士生评价和利用已有研究成果能力的重要环节。硕士生应在导师的指导下广泛阅读本学科的文献资料，及时了解本学科及相关研究领域的前沿动态和最新进展。文献阅读应以近年科学技术发展的最新成果和学术期刊的原始文献资料为主，体现本学科的前沿性、新颖性和交叉性。

硕士生应在导师的指导下制订详细的学位论文研究工作计划。论文工作计划应包括：研究方向、文献阅读、选题报告、课题研究、学术交流、学位论文及实践环节等方面的要求和进度。学位论文的研究应针对本学科有价值的科学或技术问题进行，所选课题应涉及本学科的前沿、热点、难点和重要理论或技术等问题，应具有理论意义或实际应用价值。学位论文研究工作应在导师的指导下由硕士生独立完成。研究过程中，硕士生应使用具有一定创新性的方法对所选课题进行深入研究并得出科学的实验数据和合理的分析结论。学位论文研究成果应得到本学科同行专家的认可。

3．实践能力

本学科硕士生应具有开展学术研究或技术开发的能力、开展科学技术实验的技能、与他人合作开展科研工作的实践能力。

硕士生应通过参加与本学科的科学研究、技术开发或工程设计等科研工作培养和锻炼自己的实践能力。

以科学研究为内容的科研工作主要包括：通过对本学科研究进展及现状的了解和掌握，分析并提出本学科科学研究问题；在学位论文研究工作中对所提出的问题的解决方案和方法进行深入的研究；熟悉科学实验中所涉及的材料特性、仪器设备工作原理和使用方法；并设计出合理的实验研究方案；通过理论分析和实验数据处理，得出相应的研究结论。

以技术开发或工程设计为内容的科研工作主要包括：通过对实际工程和生产过程现有技术进展及现状的了解和掌握，分析提出本学科基于工程和生产需要为背景的、旨在改进和提高现有工程和生产技术水平的研究问题；在学位论文研究工作中，对所提出的问题探讨新的技术方案和实现方法的可能性；熟悉实际工程和生产过程中所涉及的材料特性、仪器设备工作原理和使用方法；在比较、分析和实际应用的基础上，得出能够对改进和提高现有工程和生产技术水平有所借鉴的研究结论。

硕士生应在学位论文研究工作中与导师和其他研究人员积极合作，培养与他人合作进行科学研究或技术开发工作的能力。在课程学习阶段，硕士生应积极与授课教师和同学进行讨论，提高合作学习的能力。在学位论文研究阶段，硕士生应定期向导师主动汇报研究工作的进展，分析研究工作中所遇到的问题，讨论解决问题的技术路线，汇总研究工作的结果，梳理研究工作的成果。硕士生应在与他人合作进行学术研究或技术开发的过程中虚心学习、实事求是，应在研究过程中与合作者具实交流，应总结研究结果具实反映合作者的贡献。

4．学术交流能力

本学科研究生应具备良好的学术表达和交流的能力。

硕士生在学期间应积极参加学术论坛、学术报告会、学术专题讲座、学术会议等学术活动。在参加学术论坛的过程中，硕士生应积极争取机会就论文研究工作的阶段性成果进行口头报告；在参加学术报告会和专题讲座的过程中，硕士生应勤于思考、积极提问、主动交流。在参加学术会议时，硕士生应虚心学习国内外研究前沿的最新动态，善于归纳总结与论文研究工作相关的研究进展，积极与其他参会人员进行学术交流，锻炼与他人进行学术交流的能力，并及时总结参加学术活动的心得、体会和收获。

硕士生在参加学术活动的过程中应遵守国家和所在单位关于保密管理的相关规定。对涉密项目及其研究成果在未解密或公开前不得泄露涉密内容。

四、学位论文基本要求

1．规范性要求

硕士学位论文的撰写应在导师指导下由硕士生独立完成，论文的内容应与硕士生论文研究工作紧密相关。硕士生在进行论文研究工作和撰写学位论文的过程中应以严谨求实、科学创新的态度进行，应遵守国家法律法规、保密规定、社会公德和研究伦理，应恪守学术道德、学术规范和学术惯例。

硕士学位论文的撰写应符合学术作品的公共规范和格式要求。论文应有突出的主题，针对一个具体的控制理论和控制工程问题展开系统深入的研究，并得出有价值的科学技术研究结论。论文表述应具有系统性和逻辑性，应立论正确、观点鲜明、层次清楚、重点突出、表达准确、文字精练、图表规范、数据可靠、说明透彻、推理严谨，应避免使用文学性质或带感情色彩的非学术性语言，对专业常识应简写或不写。

硕士学位论文应按顺序包括：中文封面、英文封面、关于学位论文使用授权的声明、中文摘要，英文摘要、目录、主要符号对照表、引言、研究内容和结果、结论、参考文献、致谢、声明、必要的附录、个人科研工作经历、在学期间发表的学术论文和研究成果等方面。学位论文应使用规范简体汉字撰写。

论文题目应简明扼要地反映论文工作的主要内容，切忌笼统。论文摘要是对论文研究内容的高度概括，应具有独立性、自明性，应是一篇简短但意义完整的文章，应包括：对问题及研究目的的描述、对使用方法和研究过程的简要介绍、对研究结论的简要概括等。论文引言应包含：问题的提出、选题背景及意义、文献综述、研究方法、论文结构安排等内容。研究内容和结果部分应具体介绍作者的研究工作和取得的成果，对他人的研究成果一定要按照学术规范要求进行引用标注，并明确加以说明和区分。各章之间要存在有机联系，符合逻辑顺序。结论部分应对论文主要研究结果进行提炼和概括，主要阐述自己的创造性工作及所取得的研究成果在本学科中的地位、作用和意义，要严格区分自己取得的成果与导师及他人的科研工作成果，应准确、简明、完整、有条理、实事求是地评价自己的研究成果。

2．质量要求

硕士学位论文应对所研究的课题提出新见解或新方法，表明作者具有从事科学研究工作的能力。论文所研究的题目应涉及本学科的前沿和热点，应具有一定的理论意义或实际应用价值。论文应提出新见解或使用创新性的方法对所选课题进行研究，并得出科学的实验数据和合理的分析结论。论文应按《中华人民共和国学位条例》、《中华人民共和国学位条例暂行实施办法》以及硕士生所在院校或科研机构的相关要求进行同行评议并进行答辩。

五、学位授予要求

硕士研究生基本学制为3年，实行学分制，总学分不少于32学分。

1、本学科课程学分不少于26学分，其中，学位课不少于15学分，选修课应修学分不少于11学分。对缺少本学科本科层次专业基础的少数跨学科或以同等学力考取的研究生、应补修的本学科本科生的主干课程，每个学科应设置3门补修课程。补修课程列入研究生个人培养计划，由研究生所在学院安排跟随本科生听课，参加考试，取得合格成绩，并计入学生的成绩单中，但不计学分。

2.其他培养环节应修满6学分，研究生在申请答辩前必须完成该培养环节，否则不得进行硕士学位论文答辩，其中，开题报告1学分，学术论文1学分、学术报告1学分、实践锻炼1学分、外文应用1学分、科研工作1学分。各环节具体要求按黑龙江科技大学硕士研究生培养工作规定执行。

3.到相关企事业单位实践锻炼时间不得少于2个月，每名硕士研究生要根据实践锻炼内容，撰写实践锻炼总结报告，合格后取得学分。

在完成上述环节的基本学分外，培养环节中研究生还应该通过中期考核和预答辩，学位论文达到《中华人民共和国学位条例》规定的工学硕士学位水平，且在学术不端检测、盲审和答辩成绩合格后，经过校学位委员会审核批准后，方可授予工学硕士学位。