按照学校疫情防控时期本科教学工作方案相关要求，我校自9月27日起全面启动线上教学。在接到线上教学的通知后，PLC金课团队第一时间召开了线上碰头会，研讨线上教学方案。针对本轮线上教学学生可以集体到多媒体教室上课的特点，课程团队决定采用云端“线下”教学的方式开展线上教学。即原定的教学安排不变，课前测试、分组讨论、代表汇报的环节一个都不减。使用多媒体教室的设备分享教师屏幕和声音，每名学生均进入腾讯会议室与教师实时互动，每组打开一个摄像头用于教师掌控课堂状态，兼顾了网速与课堂互动、课堂管理的需要。沿用“主讲+助教”多教师协同授课模式，主讲教师负责线上教学内容回顾、课堂组织及点评总结，助课教师负责组织课前测试及作业测试反馈、课堂状态监控等工作，在分组讨论时主讲和助教则分别深入不同的小组为学生答疑解惑。

云端“线下”教学研讨会

教师云端授课

截止目前，8位教师完成了10个班级的本轮两次云端“线下”教学。从课堂状态和课后师生的反馈来看，与传统线下教学相比，教学内容不减，教学环节不减，学生的课堂参与度不减，基本达到了线上线下混合式教学的预期效果。

学生在多媒体教室上课

学生分组讨论汇报

由我院李忠勤老师负责的《可编程控制器原理与应用》课程是首批国家级线下一流本科课程、黑龙江省高等学校课程思政建设示范课程。2020年，该课程教学案例被评为“黑龙江省高等学校疫情防控延期返校期间在线教学典型案例”。PLC金课团队围绕该课程建设持续进行教学改革，自2020年春季学期开始实施“线上线下混合式教学”，当年该课程入选校级线上线下混合式一流课程。我院将充分发挥国家级一流课程的示范辐射作用，积极推动本科教学质量再上新台阶。